Melalui permainan interaktif, lagu yang menyenangkan dan cerita yang nyata, membantu anak mudah memulai dengan bahasa Inggris. Kultiva keterampilan bahasa, mendorong kreativitas, dan biarkan anak-anak mengekspresikan diri dengan keyakinan dalam kegembiraan! Bergabunglah dengan kami dan mulai perjalanan yang indah dari belajar bahasa Inggris!
Nama Kursus | Bahasa Inggris untuk Pelajar Awal (Sprouts) |
Usia | 3-6 tahun |
Tingkat Kursus | Pemula | CEFR yang cocok: PreA1 |
Jumlah Pelajaran | 40 Pelajaran |
Jadwal Kelas | 1 jam per pelajaran, total 40 jam |
Jenis Kelas | 6-8 siswa per kelas |
Kami menggunakan set buku-buku, yang dirancang khusus untuk anak-anak kecil berusia 3 sampai 6 tahun.
Kurs kami mempertimbangkan secara penuh karakteristik belajar anak-anak berusia 3 sampai 6 tahun, mengintegrasi bentuk kreatif seperti lagu, cerita, permainan, dan aktivitas karya seni untuk mendorong penasaran anak-anak dan minat dalam belajar.
Desain kursus memungkinkan anak-anak untuk belajar vokal dan percakapan dasar di bidang-bidang yang berbeda serta struktur gramatika dasar master dalam atmosfer kelas yang menyenangkan.
Aktivitas ini tidak hanya membantu anak-anak mengumpulkan bahasa, tetapi juga meningkatkan kemampuan sosial mereka melalui permainan peran dan kerjasama kelompok, mendukung rasa komunikasi dan kerjasama, dan meletakkan dasar untuk integrasi sosial mereka masa depan.
Konten kursus disusun secara sederhana dan mudah dipahami, dengan ritme yang sesuai dengan rentang perhatian anak-anak. Dengan pendekatan ini, anak-anak dapat meningkatkan keterampilan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis dalam lingkungan belajar yang menyenangkan, sekaligus merangsang pemikiran logis dan minat mereka dalam belajar mandiri.
Pada akhir kursus, guru akan mempersembahkan sertifikat untuk anak-anak. Anak-anak akan berbagi prestasi belajar mereka dengan orang tua mereka melalui presentasi dan demonstrasi, meningkatkan kepercayaan diri mereka, mengkonsolidasi pengetahuan yang mereka pelajari, dan membawa perjalanan belajar mereka ke kesimpulan yang sukses.
Tentu saja! Program pendidikan yang kami tawarkan di iWorld Learning telah disesuaikan untuk menyesuaikan dengan standar pendidikan di Indonesia.
1. Core Curriculum
Klas Biasa: Dengan jadwal fleksibel (2 kali seminggu atau 1 kali seminggu), kelas di iWorld Learning dirancang untuk memastikan semua siswa belajar keterampilan bahasa Inggris komprensif.
2. Belajar Lab
Mengetahui bahwa belajar bahasa bukan hanya tentang materi, iWorld Learning menyediakan ruang yang lebih luas untuk menggunakan bahasa Inggris di Lab Belajar. Para mahasiswa dapat memilih aktivitas yang mereka nikmati dan memiliki kesempatan untuk bertemu orang-orang baru (seperti keterampilan presentasi, kelas debat, seni).
3. Fun Club
iWorld Learning juga memfasilitasi siswa dalam berpartisipasi dalam aktivitas menyenangkan seperti Hari Budaya atau Hari Pasar, di mana mereka dapat menggunakan keterampilan Inggris secara langsung dalam konteks.
Mencapai kemajuan yang signifikan adalah usaha kolektif di iWorld. Kami mengerti bahwa kemajuan terjadi melalui kolaborasi antara tim pengajar kita yang dedikasi dan parteċipasi siswa aktif. Tim guru kami telah mengalami berbagai latihan intens untuk menginspirasi siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar.
Kami sangat mendorong para siswa untuk mempertahankan setidaknya 80% hadir dan aktif berpartisipasi dalam aktivitas kelas, latihan, dan diskusi, karena mereka bermain peran penting dalam pengembangan mereka. dukungan dan keterlibatan orang tua juga faktor berharga dalam kemajuan siswa.
Meskipun kita tidak bisa menjamin hasil spesifik karena banyak faktor yang terlibat dalam proses belajar, kita tetap berkomitmen untuk menyediakan pendidikan kualitas tinggi. Tujuan utama kami adalah menciptakan lingkungan yang mendorong dan memungkinkan para siswa untuk mencapai tujuan belajar bahasa mereka secara efektif dan efisien.
Tentu saja, setelah siswa menyelesaikan setengah tingkat, hasil penilaian akan diuji oleh guru dan tim akademik kita. Selain itu, kita akan mengadakan pertemuan orang tua-guru untuk memberikan orang tua laporan tentang kemajuan anak mereka dan memberitahu mereka tentang hal penting yang perlu perhatian.