Pelbagai pengajaran interaktif, pembelajaran sistematis dari vokabular, grammar dan ekspresi oral, untuk membantu Anda dengan cepat meningkatkan Cina Anda dalam waktu singkat! Situasi praktis, mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis pelatihan komprensif, anak-anak akan mudah menghadapi isi buku teks dan komunikasi nyata! Kurs kami fokus pada pengembangan pemikiran dan kemampuan akademik, sehingga dalam proses belajar bahasa Cina, Anda tidak hanya akan menguasai kemampuan bahasa, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan ekspresi, dan meletakkan dasar yang kuat untuk pengembangan akademik dan profesional masa depan!
Nama Kursus | Mandarin untuk Pre-Teens (HSK 1~4) |
Usia | 10-14 tahun |
Tingkat Kursus | HSK 1-4, CEFR A1-B1 |
Jumlah Pelajaran | 36 Pelajaran |
Jadwal Kelas | 1.5 jam per kelas, total 54 jam |
Jenis Kelas | 6-8 siswa |
Kurs Standard HSK adalah set lengkap bahan belajar bahasa yang direncanakan untuk memenuhi kebutuhan sebenar para pelajar Cina dan menggabungkan kebutuhan pemeriksaan HSK.
Berdasarkan penilaian ilmiah dan desain sistem, kursus ini benar-benar dicatat menurut kebutuhan vokabular dan gramatika ujian HSK, dan meliputi secara keseluruhan vokabular dan titik gramatika yang diperlukan untuk menguasai tingkat HSK 1-4.
Kontenutnya progresif, membantu mahasiswa memperbaiki kemampuan bahasa mereka secara konstan, dan memperhatikan praktikal, melalui desain konten dekat dengan kehidupan sehari-hari dan skenario belajar, seperti salam, belanja, ekspresi waktu, dll., untuk memenuhi kebutuhan komunikasi nyata para mahasiswa.
Memberikan dialog situasi yang kaya dan tugas bahasa untuk membantu siswa menggunakan Cina dalam situasi nyata. Material mengajar secara sistematis melatih pendengaran, berbicara, membaca dan menulis kemampuan. Setiap pelajaran dibangun dengan tugas belajar berkaitan dengan keterampilan dan latihan untuk memperkuat budaya kemampuan komunikatif dan seimbang input dan output pengetahuan bahasa.
Buku-buku juga mengintegrasikan pengetahuan budaya Cina, termasuk fenomena budaya tradisional dan modern seperti kebiasaan festival dan kehidupan sosial, sehingga para pelajar dapat mendalam pemahaman mereka tentang latar belakang budaya Cina sambil menguasai bahasa.
Tentu saja! Program pendidikan yang kami tawarkan di iWorld Learning telah disesuaikan untuk menyesuaikan dengan standar pendidikan di Indonesia.
1. Core Curriculum
Klas Biasa: Dengan jadwal fleksibel (2 kali seminggu atau 1 kali seminggu), kelas di iWorld Learning dirancang untuk memastikan semua siswa belajar keterampilan bahasa Inggris komprensif.
2. Belajar Lab
Mengetahui bahwa belajar bahasa bukan hanya tentang materi, iWorld Learning menyediakan ruang yang lebih luas untuk menggunakan bahasa Inggris di Lab Belajar. Para mahasiswa dapat memilih aktivitas yang mereka nikmati dan memiliki kesempatan untuk bertemu orang-orang baru (seperti keterampilan presentasi, kelas debat, seni).
3. Fun Club
iWorld Learning juga memfasilitasi siswa dalam berpartisipasi dalam aktivitas menyenangkan seperti Hari Budaya atau Hari Pasar, di mana mereka dapat menggunakan keterampilan Inggris secara langsung dalam konteks.
Mencapai kemajuan yang signifikan adalah usaha kolektif di iWorld. Kami mengerti bahwa kemajuan terjadi melalui kolaborasi antara tim pengajar kita yang dedikasi dan parteċipasi siswa aktif. Tim guru kami telah mengalami berbagai latihan intens untuk menginspirasi siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar.
Kami sangat mendorong para siswa untuk mempertahankan setidaknya 80% hadir dan aktif berpartisipasi dalam aktivitas kelas, latihan, dan diskusi, karena mereka bermain peran penting dalam pengembangan mereka. dukungan dan keterlibatan orang tua juga faktor berharga dalam kemajuan siswa.
Meskipun kita tidak bisa menjamin hasil spesifik karena banyak faktor yang terlibat dalam proses belajar, kita tetap berkomitmen untuk menyediakan pendidikan kualitas tinggi. Tujuan utama kami adalah menciptakan lingkungan yang mendorong dan memungkinkan para siswa untuk mencapai tujuan belajar bahasa mereka secara efektif dan efisien.
Tentu saja, setelah siswa menyelesaikan setengah tingkat, hasil penilaian akan diuji oleh guru dan tim akademik kita. Selain itu, kita akan mengadakan pertemuan orang tua-guru untuk memberikan orang tua laporan tentang kemajuan anak mereka dan memberitahu mereka tentang hal penting yang perlu perhatian.